Почему наука является локомотивом научно-технического прогресса? Взаимосвязь науки и образования

Почему наука является локомотивом научно-технического прогресса? В ходе своего исторического развития человек постепенно научился использовать силы природы и сумел изменить землю до неузнаваемости. Именно люди являются творцами бесчисленных изобретений, потрясающих произведений искусства, литературы и науки.

Видео: Ж.И.Алфёров: «Россия за последние 25 лет скатилась на обочину мирового технологического развития»

Промышленная революция и научно-технический прогресс

Сначала человек приручил огонь и постепенно научился использовать его энергию. Лишь спустя века люди узнали, как пользоваться энергией ветра, водных потоков и солнца. Для получения электроэнергии человек открыл и стал использовать различные виды энергетических ресурсов: уголь, нефть, газ, сланец, гидроэнергию и ядерную энергию. Не так давно человек изобрел и ввел в эксплуатацию паровой двигатель, который стал настоящим прорывом в сфере производства.

Отвечая на вопрос о том, почему наука является локомотивом научно-технического прогресса, важно отметить, что изобретение электричества стало толчком к промышленной революции. Введение в эксплуатацию механических, паровых и электрических машин помогло избавить человека от трудной и сложной работы. Механизация многочисленных систем позволила использовать научные изобретения в промышленных масштабах. Однако путь был долгим и нелегким.

Видео: Наука

От всеобщей механизации до полной автоматизации

Во второй половине 20 столетия пришло время совершенно иного существования – эпохи научно-технической революции. И произошло это именно благодаря всеобщей механизации и полной автоматизации. Исследования и открытия в сфере деления ядер и реакций термоядерного синтеза сулят человечеству практически неиссякаемый источник энергии.

Почему наука является локомотивом научно-технического прогресса? В настоящее время она стала мощной производительной силой в обществе. Всеобщая автоматизация является одним из важнейших рычагов научно-технического прогресса, так как берет на себя практически всю механическую работу, а электронно-вычислительные машины снимают с человека большую часть умственного напряжения, оставляя больше времени для творческой деятельности. Он делает менее заметными различия между физическим и психическим трудом. Вот почему наука является локомотивом научно-технического прогресса.

Взаимосвязь науки и образования

В поступательном развитии человека значительная роль принадлежит науке, а также человеческому труду, его способности учиться, понимать и объяснять различные явления материального мира. В современном мире существует огромное количество научных дисциплин. Одной из которых является биохимия - наука о химических веществах и жизненно важных процессах, протекающих в живых организмах. Предметом изучения являются биомолекулы, являющиеся неотъемлемой частью живого организма. Структурная биология занимается изучением архитектуры и формы биологических макромолекул — белков и нуклеиновых кислот.

Биология рака - исследование нарушений и неконтролируемого роста отдельных клеток, тканей или органов в организме. Клеточная биология растений изучает жизнь растений, затрагивая каждый аспект окружающей среды и взаимодействий, как в естественной среде, так и в адаптированном состоянии. Цитология занимается исследованием клеток, их физиологическими свойствами, структурой, органеллами, которые они содержат, а также взаимодействием с окружающей средой, жизненным циклом, делением и гибелью. Молекулярная диагностика - исследование, которое стремится использовать увеличенное и улучшенное понимание молекулярных основ заболевания путем создания новых изображений (зондов) для конкретных молекулярных мишеней.

Научные дисциплины

• Химия. Аналитическая химия - изучение химического состава природных и искусственных материалов, и разработка инструментов для выяснения таких композиций. Экологическая химия - наука о химических и биохимических явлениях, происходящих в воздухе, почве и водных средах, а также влиянии человеческой деятельности. Неорганическая химия изучает свойства и поведение неорганических соединений, органическая химия – органических. Фармацевтическая химия - изучение проектирования, синтеза и разработки фармацевтических препаратов. Физическая химия изучает области применения физики для макроскопических, микроскопических, атомных, субатомных и механических явлений в химических системах.

• Биология развития и генетика. Биология развития - изучение процессов, посредством которых организмы растут и развиваются. Эволюция и биология развития исследуют взаимосвязи между эволюцией и развитием организма или группы организмов, охватывающих генетические, молекулярные, палеонтологические признаки, а также теоретический и экологический анализ. Генетика - изучение наследования генов и признаков, которые они вызывают, а также поведения хромосом в клеточном делении и размножении.

• Инженерия, физика и математика. Биоинженерия - изучение принципов инженерии в области биологии и медицины. Биофизика – эта наука имеет дело с силами, которые действуют на живые клетки организма, взаимосвязью между биологическим поведением живых структур, физическими воздействиями, которым они подвергаются, а также физикой жизненных процессов и явлений. Биостатистика - изучение развития и применения статистических методов и приемов в решении проблем. Нанотехнология - изучение прикладной науки и техники, чья объединяющая тема - это контроль над материей на атомном и молекулярном уровне.

• Иммунология - изучение всех аспектов иммунной системы во всех организмах.

• Микробиология, бактериология изучают прокариоты, в том числе бактерии. Экологическая микробиология занимается изучением функций и всего разнообразия микробов в их естественных средах. Физиология микроорганизмов - изучение биологии и функции микроорганизмов. Микология - наука о грибах, их генетических и биохимических свойств. Паразитология - изучение паразитических простейших и гельминтов. Вирусология - изучение биологических вирусов и вирусоподобных агентов.

• Молекулярная и вычислительная биология. Геномика - изучение картирования и анализа генетического состава организмов, направленное на понимание полного генома. Протеомика - изучение белкового состава клеток. Биоинформатика - наука, которая занимается исследованиями, развитием, или применением вычислительных средств и подходов для расширения использования биологических, медицинских, поведенческих или медицинских данных. Информатика - наука, которая занимается применением ЭВМ и статистических методов для сбора, классификации, хранения, поиска и распространения информации. В эту группу входят также вычислительная биология, математическое моделирование и компьютерные науки.

• Неврология. Нейробиология - исследование клеток нервной системы и организации клеток в функциональные схемы. Неврология - учение о нервной системе, включая головной мозг, спинной мозг и нейроны в целях углубления понимания человеческих мыслей, эмоций и поведения.

• Физиология. Анатомия - наука о форме и строении организмов и их частей. Эндокринология - учение о железах и гормонах организма и связанных с ними расстройствах. Фармакология - исследования наркотических средств. Физиология - наука о функциях живых организмов и их частей. Токсикология занимается вопросами изучения природы ядов и лечения отравлений. Системная биология - изучение биологических систем.

• Социальные и поведенческие науки и общественное здравоохранение. Психология - изучение психики и поведения. Социология - наука о социальной жизни, социальных изменениях, причинах и последствиях человеческого поведения. Антропология - изучение человека. Общественное здравоохранение и эпидемиология занимается изучением отдельных лиц, сообществ, мероприятий и программ, работающих для укрепления здоровья, как местных, так и глобальных.